ESSERE E BENESSERE Infanzia Marcianese

Scuola dell'Infanzia

Insegnare al benessere oggi significa formare futuri cittadini consapevoli di se stessi e del mondo che li circonda.

Obiettivi

Favorire il benessere psico-fisico

-Educare ad una corretta alimentazione e igiene personale

-Scoprire il proprio corpo nella sua globalità e specificità

-Favorire sani e corretti stili di vita

-Promuovere lo star bene a scuola con se stessi e con gli altri

Tempo di apprendimento

Apprendimento in: ottobre 2023 – gennaio 2024

Contenuti

Salute e benessere è il terzo goal dell’Agenda 2030, una sfida importante contro le malattie e le condizioni di estremo malessere che mira a garantire in tutto il mondo un medesimo standard di prevenzione. La scuola dell’infanzia come agenzia formativa, deve costruire nei propri allievi il concetto di benessere: personale, emotivo, economico, che si integra con tutte le educazioni (alimentare, salute, ambientale,..) se lo si impara fin da piccoli, da grandi ogni bambino sarà portato a riconoscerlo, a rispettarlo, a condividerlo con gli altri.

 

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Compito di realtà “La spremuta d’arancia”

L’intento di questa attivita’/esperienza è di accompagnare il bambino alla scoperta di alcune proprietà dei frutti attraverso un approccio percettivo diretto con l’intento di favorire nei bambini sia l’acquisizione di una corretta educazione alimentare, sia l’attivazione di un sano e consapevole stile di vita.

-Conosciamo la famiglia degli agrumi
-Osserviamo e tocchiamo
-Facciamo la spremuta
-Gustiamo
Le arance vengono dapprima osservate, toccate, odorate, assaporate per scoprire le caratteristiche e le proprietà, poi i bambini realizzano la spremuta, la bevono, fanno considerazioni sul suo sapore.

Verifica apprendimento

Per la verifica dell’apprendimento viene chiesto ai bambini di rappresentare
graficamente l’esperienza fatta e di compilare alcune schede strutturate dalle
insegnanti.