Obiettivi
Si fa riferimento a quanto è declinato all’interno di ogni propria programmazione disciplinare.
Tempo di apprendimento
Apprendimento in: ottobre-gennaio
Contenuti
Sviluppare atteggiamenti e adottare comportamenti fondati sul rispetto di ogni persona, sulla responsabilità individuale, sulla legalità, sulla consapevolezza della appartenenza ad una comunità, sulla partecipazione e sulla solidarietà, sostenuti dalla conoscenza della Carta costituzionale, della Carta dei Diritti fondamentali dell’Unione Europea e della Dichiarazione Internazionale dei Diritti umani.
Rispettare le regole e le norme che governano la democrazia, la convivenza sociale e la vita quotidiana in famiglia, a scuola, nella comunità, al fine di comunicare e rapportarsi correttamente con gli altri, esercitare consapevolmente i propri diritti e doveri per contribuire al bene comune e al rispetto dei diritti delle persone.
Fase 1= Presentazione dell’UDA, suddivisione in gruppi di lavoro, assegnazione del compito.
Fase 2 = Svolgimento.
Fase 3 = Socializzazione dei prodotti finali.
I lavori, per ogni gruppo saranno presentati attraverso un
PADLET.
Valutazione del processo e del prodotto finale