Pace e giustizia 5B Primaria Marcianese

Scuola Primaria

Promuovere società pacifiche e inclusive orientate allo sviluppo sostenibile, garantire a tutti l’ accesso alla giustizia e costruire istituzioni efficaci.

Obiettivi

Conoscere l’UE e le Organizzazioni Internazionali

• Produrre informazioni con fonti di diversa natura utili alla ricostruzione di un fenomeno storico.

• Conoscere i paesi membri dell’ONU

• Educare all’utilizzo delle tecnologie a favore della pace

• Analizzare testi ed elaborare grafici, con il supporto della tecnologia, per rappresentare in modo sintetico dati utili ai fini di un’indagine.

• Conoscere brani che hanno come tema la pace .

Tempo di apprendimento

Apprendimento in: febbraio-maggio 2024

Contenuti

•Conversazioni guidate per approfondire e consolidare i contenuti affrontati sull’UE e le Organizzazioni Internazionali

• Realizzazione di un lapbook cartaceo e del “Passaporto dei diritti”

• Sussidi audiovisivi

• Produzioni di mappe concettuali e ricerche

• Cooperative Learning
Rappresentazione in pixel Art “Il simbolo della Pace”
• Analisi di testi, inerenti situazioni problematiche che affliggono la
popolazione a livello mondiale (istruzione, alimentazione, rifugiati,
guerre...), e successiva elaborazione di grafici (con l’utilizzo della piattaforma
di progettazione grafica on line CANVA) per rappresentare le diverse
problematiche in modo sintetico.
• (L2/Arte e Immagine) - Realizzazione creativa di un cartellone con slogan
anche in L2;
- riproduzione individuale de “Il girotondo della Pace” di Pablo
Picasso.
• (Scienze) - Ricerca e studio approfondito su un esponente della Pace: Gandhi.
• Concerto per la pace

Verifica apprendimento

Conversazioni e dibattiti sul valore e
sull’importanza della Pace
• Verifiche in itinere basate sull’interesse
e sulla partecipazione alle attività
• Eseguire brani per la pace