PACE, GIUSTIZIA E ISTITUZIONI FORTI 2 B Primaria Marcianese

Scuola Primaria

Promuovere la collaborazione e l’interscambio tra pari.

Obiettivi

Valorizzare l’educazione interculturale e alla pace, il rispetto delle differenze e il dialogo tra le culture, il sostegno dell’assunzione di responsabilità nonché della solidarietà e della cura dei beni comuni e della consapevolezza dei diritti e dei doveri.

Tempo di apprendimento

Apprendimento in: febbraio-maggio 2024

Contenuti

Si allega padlet

https://padlet.com/danieladellasco/pace-vskdjxwtvb86

Testi poetici in rima

Testi collettivi fantastici

Lettura in classe del testo “Storie per i piccoli

salvatori della Terra” di Polly Lanson

Lettura e riflessione sul testo di Giovanni Paolo II

Acronimo della Pace

Cartelloni con disegni realizzati dai bambini “la

pace per me è…”

Brevi testi e riflessioni sul tema della Pace

Bandiera della Pace in Pixel Art

I simboli della Pace in Pixel Art

Le parole di Pace in inglese

Il girotondo della Pace

Narrare brevi esperienze personali e riferire su racconti ascoltati.
Leggere e comprende brevi testi narrativi e poetici.
Arricchire il lessico personale attraverso l’ascolto e utilizzarlo in modo appropriato.
Testi individuali e collettivi.
Addobbi per l’aula con i simboli e la bandiera della pace.

Lettura ad alta voce
Lettura di immagini
Ascolto
Strategie di comprensione profonda del testo
Osservazione di immagini
Conversazioni guidate
Verbalizzazione delle proprie esperienze
Realizzazione di tavole illustrate e altri prodotti
creative
Brainstorming
Lezione frontale dell’insegnante
Domande stimolo
Conversazioni e discussioni guidate
Costruzione di materiale sulle attività proposte

Verifica apprendimento

Lista di domande o di fasi di un compito da svolgere.